兽医实习周记,兽医实习生周记分享,蓄牧兽医专业实习周记汇集

紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕，想必我们吸收了许多新的思想，这时候最关键的一步就是写实习总结了。为了让您不再为写实习总结头疼，下面是小编收集整理的畜牧兽医实习生个人总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼师实习周记(一)

今天是我第一次去城里的幼儿园实习，早上在走的路上，我心里特别的害怕，也特别的紧张。因为早就听说成立的幼儿园和乡下的幼儿园不太一样，主要是针对幼儿的需要和家长的各种要求，以及对老师的各种要求等。

我虽然有点紧张，但是，以进幼儿园看到那些可爱的小朋友，我心里的紧张感也就渐渐地消失了。那些城里的小朋友真的好可爱好可爱。我被分到托一班，一进去就看到有两个小朋友。其余的小朋友在教室外面和配班老师玩飞盘。后来配班老师告诉我。这两个孩子有点特殊，其中那个叫琳琳的小男孩还搞独立，也就是说他总是喜欢一个人玩。

在教室外面，每当食堂阿姨经过的时候，小朋友们好像很害怕她。后来我才知道，原来，班上的小朋友一不听话，老师就用食堂阿姨来吓唬他们。真是逗死了!记得我在上学的时候，在课上，当老师给我们将教育案例的时候，说到【大耳朵图图】这部以真人为题材改变的动画片。在前几集里，每次图图不听话，图图妈就用隔壁家的牛爷爷来吓唬他!有一次，图图的妈妈托隔壁的奶奶去接图图。奶奶有事，拖了牛爷爷。图图妈才感觉大事不好了!原来在小朋友的童年里，好像总有一个害怕的人!

但是那个叫琳琳的不，在这半天我发现，他总是跟着一个食堂阿姨，后来那阿姨和我说了。真不知道为什么总老爱跟着她，真有趣啊。后来小朋友们进教室听故事。有的小男孩很调皮，有的小女孩活泼可爱，还有一个小女孩总是哭。其实在学校学【婴幼儿卫生】这门课的时候，深入地说。小班孩子情绪不稳定。有的孩子像小动物一样，情绪不好的时候只要安抚一下就ok了!

最不可思议的是。成立的小朋友知识面挺广的。他们在看书的时候，书里的人物都在干什么。结果好多小朋友都答不上来了，变成了他们问我。

一上午的时光就这么过去了，原来当一名幼儿来时也挺不容易的。

下午的时光比较轻松，就是协助别的老师帮小朋友们穿衣服，鞋子，上厕所，吃点心，最后等小朋友们的家长来接小朋友。

这些城里的小朋友，真的好可爱啊!虽然一整天下来有那么一点累。但是还是值得的。

幼师实习周记(二)

在幼儿园已经两个星期了，

周记是对本周发生的重大事件或者印象深刻的事情的记录，对过去一周的心得总结，类似日记，但是比日记的概括面更广。下面是小编为大家整理的畜牧兽医学生顶岗周记（精选8篇），希望对大家有所帮助。

在这一年我学会了很多，见到了各种不同的病症。无论什么病症.首要的都是要靠防疫为主、找出病症的出发点、隔离、治疗、对症下药、如以下几点都是常见的病症。

鸡的常见病症：

一、发现病不早治疗

1、鸡发病后，不能在第一时间给予治疗，等到出现了死鸡，且死亡量不断增加时才知道鸡群染病了，此时用药，疗效当然不好。

2、混合感染，单纯用药

鸡发病时体质差，抵抗力下降，往往不单感染一种疾病，很多时候，往往几种病并发，如法氏囊炎与鸡新城疫并发，大肠杆菌病与支原体病并发等。养殖户往往只用治疗一种病的药物进行治疗。多种疫病，单治其一，鸡病是难以治好的。

3、无的放矢，滥用药物

不能不明病因地乱投药。乱投药不但不能治好鸡病，反而会加重病情。凡鸡咳嗽就用泰乐菌素等，凡鸡拉稀就用恩诺沙星等都是滥用药物的表现。事实上，鸡的咳嗽症状不但患支原体病时有，患喉气管炎、支气管炎、新城疫和鸡流感时也有；鸡的拉稀症状不但患沙门氏杆菌病时有，患大肠杆菌病和各种病毒感染时也有。

4、随意加大用药量

药物不管采用口服还是注射，其作用于病原体直至抑制杀灭它须经过一定的过程，这个过程称为疗程。一个疗程一般为3~5 d。少数养殖户误认为加大药量喂服一餐或注射一次就可药到病除，这样做不但不能把病治好，还会因用药量过大而引起副作用。

5、不巩固疗效

有不少养殖户为节约成本，见鸡群病情有所好转时，就立即停止用药，结果停药几天后鸡病情又加重了，死鸡反而增加了，这就是不巩固疗效的结果。病情反复后，要将病治愈则难度更大，因为重复用药往往会导致抗药性产生。正确的做法是在鸡病基本治愈后再继续用药一个疗程，直至病鸡完全康复。

6、疗效误判

主要表现在两个方面：其一，不了解药物产生疗效有一个时间过程。在正确用药的情况下，发现鸡只还继续死亡或死亡增加，就片面认为用药无效；其二，当原来所用的药正在起效但未从根本上治愈鸡病时改用他药。

7、惜本误医

疗效好的药虽然价格上显得贵些，但比无效或效差的药实在得多。在计算药费的同时，最好算一算因疗效差造成的死鸡损失和病治不好

紧张而又充实的实习生活结束了，想必都收获了成长和成绩，这时候最关键的一步就是写实习总结了。很好奇实习总结是怎么写的吧，以下是小编收集整理的畜牧兽医实习工作总结，欢迎大家分享。

今年我实习的地点是平顶山郏县发展牧业。平顶山郏县的红牛品种全国闻名。郏县红牛是我国著名的役肉兼用型地方优良黄牛品种，其毛色多呈红色，故而得名。主产于郏县、宝丰、鲁山三县，分布于毗邻的十余个县（市、区），是我国八大良种黄牛品种之一。郏县红牛具有体格大，体质结实，结构匀称，肌肉丰满，耐粗饲，适应性强，肉质细嫩，遗传性稳定等特点，是发展肉牛产业和培育优良肉牛品种不可多得的宝贵资源。1983年被列入河南优良畜禽品种志，2015年被列入农业部《国家级畜禽遗传资源保护名录》。

近些年来郏县红牛产业的发展渐渐放缓，主要是政府支持的科研项目。我们实习的牛场是一个万头规模的奶牛场，该奶牛场是伊利集团当地的`奶源基地之 一，所产牛奶全部定向供给给伊利集团，大部分做成了酸奶。

在奶牛场一直在兽医部门实习，见到了很多病例，结合老师课堂上所讲的知识，进一步融会贯通，现在就常见的病例做一总结。

奶牛场最常见的病例莫过于乳-房炎了，也是最令兽医头疼的事情。20%~60%的经产奶牛都发生过乳-房炎。乳-房发炎后，泌乳减少，乳汁变质。炎症最终可破坏乳腺组织，使其部分或全部乳-房丧失泌乳功能。乳-房外伤、挤奶方法不当、挤奶不净或挤奶延迟等，加上环境不洁，不注意乳-房卫生，给微生物感染提供机会，都可促使该病的发生。80%~90%的病例是金黄色葡萄球菌及链球菌感染所引起。饲喂高蛋白的牛群易发。随炎症性质可分为浆液性炎、卡他性炎和纤维素性炎，乳-房红肿热痛，泌乳减少，还可能出现全身症状。延误治疗则转为慢性化脓性炎。多数会造成乳-房硬结、萎缩，一区或多区失去泌乳功能，有的可因乳池炎引起乳池狭窄或闭锁，个别还会继发乳-房坏疽或患牛死亡。

治疗方法有：

⑴初期处在红肿热痛阶段可施行冷敷。后期可施行2~3次热敷。

⑵乳-房内冲洗对各类乳-房炎的治疗均可产生良好的效果。冲洗前应先消毒乳头并将乳-房内积乳尽量挤干净，每个乳头先用1%~2%小苏打水冲洗后再注入抗菌药。

⑶对化脓性乳-房炎，脓肿位于皮下浅层的应尽早切开排脓，若在深层则用注射器抽出脓汁，然后注入抗菌药。

保持圈舍及乳

（学号）

黔东南民族职业技术学院

实习手册

(畜牧兽医专业用)

专 业 班 级 姓 名 实习小组

指导教师

生物与环境工程系制 2010年3月修订

编号：

学生实习登记表

目 录

一、组织领导

二、学生实习期间相关管理规定择要

三、 实习目标及要求

四、实习时间安排

五、安全制度与纪律

六、实施过程

七、考核办法

八、顶岗实习阶段性工作报告

九、实习周记

十、学生顶岗实习（综合）鉴定表

一、实习组织、领导

(一) 在分管院长（系主任）的领导下，由分管实习系部副主任与教研组、实习单位共同拟定实习实践教学实施方案并组织实施。

（二）学生在实习期间接受学院（系）和实习单位的双重领导，实习单位受学院（系）委托，对毕业实习全面领导和统一安排。

（三）对实习学生分组并设置组长、副组长，在实习单位领导下，配合实习单位做好实习期间实习生的工作、生活等管理。

（四）系部各科室和教学管理部门对学生实习质量负责。由系部各科、教研组负责毕业实习计划的实施。根据教学任务和实习计划安排，选派有经验的实习指导教师和班主任负责毕业实习的具体指导工作。

（五）学院教务处、系部教学管理部门，定期检查实习计划完成情况，做好学生的思想政治工作，及时解决实习工作中存在的问题。

二、学生实习期间学校管理相关规定摘要

（一）、遵守宪法、法律、法规；遵守学校管理制度；努力学习，完成规定学业；遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。（摘自黔东南民族职业技术学院学生管理规定第六条）

（二）、纪律处分的种类分为：警告、严重警告、记过、留校察看、开出学籍。（摘自黔东南民族职业技术学院学生纪律处分办法第二条）

（三）、一学期内连续旷课达60学时（含工时，一工时按一学时计）、50学时、30学时、20学时，且无正当理由的。学校分别给予留校察看、记过、严重警告、警告处分（摘自黔东南民族职业技术学院学学生纪律处分办法第四、五、六条）

（四）、学校实行学生纪律处分解除制度，纪律处分期满，须由本人提出书面申请，经批准，予以解除。留校察看的期限为半年至一年；记过的期限为半年；警告和严重警告期限为三个月。（摘自黔东南民族职业技术学院学学生纪律处分办法第七条）

（五）、